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日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方

松戸宏予著. -- 佛教大学, 2012. -- (佛教大学研究叢書 ; 15). <BB00157863>
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松戸宏予著. -- 佛教大学, 2012. -- (佛教大学研究叢書 ; 15). <BB00157863>
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所蔵一覧 1件～2件（全2件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日
0001 図書館 3Fワロンルーム 017.2||MAT 3208855 配架中
0002 図書館 3Fワロンルーム 017.2||MAT 3217625 貸出中 2013/10/23
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 3Fワロンルーム
請求記号 017.2||MAT
資料ID 3208855
状態 配架中
返却予定日
No. 0002
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 3Fワロンルーム
請求記号 017.2||MAT
資料ID 3217625
状態 貸出中
返却予定日 2013/10/23
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書誌詳細

標題および責任表示 日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方 / 松戸宏予著
ニチエイ ノ フィールド チョウサ カラ カンガエル ガッコウ トショカン ニオケル トクベツ シエン キョウイク ノ アリカタ
出版・頒布事項 京都 : 佛教大学
出版・頒布事項 京都 : ミネルヴァ書房 (発売) , 2012.2
形態事項 xiii, 382p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784623061297
書誌構造リンク 佛教大学研究叢書||ブッキョウ ダイガク ケンキュウ ソウショ <BB00157862> 15//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学校図書館における特別支援教育のあり方 : 日英のフィールド調査から考える
ガッコウ トショカン ニオケル トクベツ シエン キョウイク ノ アリカタ : ニチエイ ノ フィールド チョウサ カラ カンガエル
注記 引用参考文献: p269-278
学情ID BB0848709X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 松戸, 宏予(1960-)||マツド, ヒロヨ <AU00121698>
分類標目 学校図書館・大学図書館 NDC8:017.2
分類標目 学校図書館 NDC9:017.2
分類標目 学校図書館 NDC9:017
件名標目等 学校図書館||ガッコウトショカン
件名標目等 図書館サービス||トショカンサービス
件名標目等 特別支援教育||トクベツシエンキョウイク
件名標目等 学校図書館 -- 日本||ガッコウトショカン -- ニホン
件名標目等 学校図書館 -- イギリス||ガッコウトショカン -- イギリス
件名標目等 特別支援教育||トクベツシエンキョウイク
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