別府大学附属図書館

トランスランゲージング・クラスルーム : 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践

オフィーリア・ガルシア, スザンナ・イバラ・ジョンソン, ケイト・セルツァー著. -- 明石書店, 2024. <BB00214454>

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日
0001 図書館 2F閲覧室 375.1||GAL 3842354 配架中
No. 0001
巻号
所蔵館 図書館
配置場所 2F閲覧室
請求記号 375.1||GAL
資料ID 3842354
状態 配架中
返却予定日

書誌詳細

標題および責任表示 トランスランゲージング・クラスルーム : 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践 / オフィーリア・ガルシア, スザンナ・イバラ・ジョンソン, ケイト・セルツァー著
トランス ランゲージング クラスルーム : コドモ タチ ノ フクスウ ゲンゴ オ カツヨウ シタ ガッコウ キョウシ ノ ジッセン
出版・頒布事項 東京 : 明石書店 , 2024.3
形態事項 366p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784750357430
その他の標題 原タイトル:The translanguaging classroom : leveraging student bilingualism for learning
その他の標題 異なりアクセスタイトル:トランスランゲージングクラスルーム : 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践
トランスランゲージング クラスルーム : コドモタチ ノ フクスウ ゲンゴ オ カツヨウ シタ ガッコウ キョウシ ノ ジッセン
注記 監訳: 佐野愛子, 中島和子
注記 訳者: 松田真希子, 小島祥美, 伊東祐郎, 櫻井千穂, 真嶋潤子, 伊澤明香, 菅長理恵, 小林幸江, 三輪聖
注記 原著 (Caslon, c2017) の翻訳
注記 参考文献: p351-356
注記 索引: p357-361
学情ID BD0654519X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク García, Ofelia <AU00148835>
著者標目リンク Johnson, Susana Ibarra <>
著者標目リンク Seltzer, Kate <>
著者標目リンク 佐野, 愛子||サノ, アイコ <AU00148836>
著者標目リンク 中島, 和子 (1936- 言語教育)||ナカジマ, カズコ <AU00143558>
著者標目リンク 松田, 真希子 (1973-)||マツダ, マキコ <AU00148837>
著者標目リンク 小島, 祥美||コジマ, ヨシミ <AU00143550>
著者標目リンク 伊東, 祐郎 (1955-)||イトウ, スケロウ <AU40033804>
著者標目リンク 櫻井, 千穂||サクライ, チホ <AU00143753>
著者標目リンク 真嶋, 潤子 (1959-)||マジマ, ジュンコ <AU00148833>
著者標目リンク 伊澤, 明香||イザワ, サヤカ <AU00148838>
著者標目リンク 菅長, 理恵||スガナガ, リエ <AU00148839>
著者標目リンク 小林, 幸江||コバヤシ, ユキエ <AU40008731>
著者標目リンク 三輪, 聖||ミワ, セイ <AU00147315>
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育史・事情 NDC9:372.53
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.1
分類標目 教育史・事情 NDC10:372.53
分類標目 教育 NDLC:FB82
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 バイリンガリズム||バイリンガリズム
件名標目等 バイリンガル教育 -- アメリカ合衆国||バイリンガルキョウイク -- アメリカガッシュウコク